看电影学英语，因为有引人入胜的情节，妙趣横生的语言，加上恢弘震撼的画面，可以说是很多孩子非常喜欢的英语学习方式之一。那如何才能让观影不只流于形式、成为消遣，而使其发挥它的最大英语学习功效呢？此处需要正确的操作方法。 选择理由：语速快，发音清晰度不定，语言表达较为随意，俚语俗语较多，听力挑战大。电影内容一定程度上反映社会、历史文化。 1）根据电影画面、情境、人物对话及表情等，推测每句英文台词的含义，构建视图与语言的联系，培养语感； 说明：注意力需主要集中于电影英文字幕的语意理解上。将听到的英文台词与确切的文字以及相应的中文含义一一对应。 语言积累原则：主次分明。只记自己感兴趣的口语表达或只挑最喜欢的片段进行积累。（理由：记录内容过多，到后期会因过程耗时耗力，记忆效果不好，影响学习积极性） 方法：遇到自己感兴趣的单词或句子按暂停，把内容记录到积累本或电脑文档中，并把该句话或单词读五遍、读熟。 （电影《闻香识女人》中，阿尔帕西诺饰演的法兰克中校为学生查理的经典片段，非常适合作为口语配音材料） 3）段落跟读：在上一步基础上，将视频从头放到尾，看是否能够追上剧中人物的表达节奏，反复进行，直到“异口同声”。 电影的魅力在于，被剧情吸引的同时，我们正在被带入到它所诠释和意欲渗透的生活方式、国民情怀、风俗习惯以及文化历史之中，或是有所，亦或是有所。 比如：电影《弱点》表现的是典型好莱坞式的美国梦，“通过物的坎坷经历，表现物自强不息，乐观向上的，并最终凭借自身的勇气和决心实现了伟大的美国梦想”，虽然老套，但每每看时，总能带给我们些许。而影片背后所反映的美国文化多元化以及个人主义特色又会让我们对其提倡的与，个人与社会有了更加深刻的。 因此，在观影之后，可以去查相关的中英文电影评论，从度欣赏一部电影，去试探自己是否真正理解导演所要表达的深意，同时也去试图接收电影所给我们透露的文化信息。 作者：金，新东方学校托福口语教师，毕业于外国语大学，英语语言文学、外交学双专业。在基础英语和实战类应试英语教学中都有着丰富的经验。课堂上，致力于以简单、易懂、高效的方式，向学生介绍实用的托福口语解题技巧，并通过大量模拟托福考试现场式的，让学生在短时间内掌握提高分数的诀窍。以幽默、风趣的教学风格，充分调动学生英语学习的积极性，按照因材施教、循序渐进的原则，帮助每位学生实现稳步的阶梯式的成长和进步。始终实战技巧和知识积累双管齐下，让学生在学习托福口语的同时，英语口语、听力、阅读和写作得到综合训练和提高! （下载iPhone或Android应用“经理人分享”，一个只为职业精英人群提供优质知识服务的分享平台。不做单纯的资讯推送，致力于成为你的私人智库。） |